Área Humana y Educación

Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje (Criterios de Desempeño)

Construcción técnica de reactivos de alto impacto, ensamble y validación de pruebas estandarizadas.

Duración Total

40 Horas (20t / 20p)

Modalidad

100% Virtual

Público Objetivo

Jóvenes y Adultos

Requisito

Profesor (Bás./Bach./Sup.)

Objetivo del Curso: Proveer técnicas apropiadas para la construcción de exámenes de alto impacto a gran escala, tomando como unidad conceptual las preguntas de opción múltiple, analizando reglas de formulación y ensamble.

Estructura del Programa (Temario)

1Examinación de Alto Impacto y Opción Múltiple
  • Estructura de exámenes, escalas de aprendizaje, y niveles cognitivos de complejidad.
  • Formatos de preguntas de opción múltiple y definiciones operacionales.
2Selección de la Mejor Respuesta y Ensamble
  • Reglas técnicas de construcción y detección de defectos en las preguntas.
  • Ponderación, ensamble de un examen y evaluación para la proalimentación.
3Evaluación Psicométrica de Exámenes
  • Psicometría básica para reactivos.
  • Definición de estándares y punto de corte (método Angoff u otros).

Metodología

  • Taller Analítico:
    Desarrollo teórico complementado con validación y reflexión colaborativa sobre reactivos elaborados por pares.

Entorno de Aprendizaje

  • Google Workspace:
    Sesiones teóricas en Classroom y exposición de retos en Meet.
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